Consider barriers that make it difficult to walk with peers, move across different types of ground surfaces (such as grass or broken concrete) or navigate pathways in different types of weather. This will allow you to see a range of barriers from the child’s perspective and make changes that will facilitate access.
Зверніть увагу на бар’єри, через які дитині складно ходити з однолітками, переміщуватися різними поверхнями (наприклад, поверхнею з трав’яним покриттям або поверхнею з битого бетону) чи пересуватися маршрутами за різних погодних умов. Так ви зможете побачити низку бар’єрів, з якими дитині доводиться мати справу, та здійснити зміни, що полегшать доступ. (СЕНСОРНИЙ)